בשנים האחרונות אני מלמדת בכיתתי שיעור שנקרא "פיתוח חשיבה".בשיעור זה אנחנו עושים "חדר כושר למוח" (ככה אני מגדירה את השיעור לתלמידים).בשיעור זה אני מפתחת מיומנויות שונות ומלמדת כלים מתוך העשרה אינסטרומנטלית של פרופ' פוירשטיין ז"ל. החלטתי לפתוח את תחילת השנה במספר שיעורים שעוסקים בחשיבה יצירתית.בשיעור הקודם שיחקנו במשחק החפצים מתוך משחק הטלוויזיה "של מי השורה האת". […]

אחד התפקידים החשובים ביותר שלנו, המחנכים והמורים, הוא לפתח את החשיבה של התלמידים, ללמד אותם איך לחשוב ולא מה לחשוב.אצלי בכיתה תלוי מודל החשיבה התוצאתית- מטרה, תכנון, ביצוע ובקרה. באמצעות מודל זה אנחנו מדייקים יותר את החשיבה שלנו ולומדים לבצע מטה קוגניציה.אז מה המודל אומר:קודם כל המשפט- "רגע…חושבים!" לקוח מתוך העשרה האינסטרומנטלית של פוירשטיין (לימודי […]

כבר שנתיים שאני זוכה לקחת חלק באולימפיאדת המדעים של החינוך המיוחד (בו התלמידים ימציאו מוצר) . רגע לפני שאני צוללת עם התלמידים אל תוך חומר הלימודים (מערכת השמש), דיברנו בכיתה על שתי התכונות המרכזיות שנצטרך להשתמש בהן במהלך השנה:  עבודת צוות וחשיבה יצירתית. כדי להדגים לתלמידים בקטנה את התהליך שנעשה השנה, נתתי להם משימה בקבוצות […]

Close

קטגוריות

Navigation

Categories