פעילות חברתית רגשית לפורים

לקראת פורים, גוני שטמר, יועצת בית הספר שלי ואני הכנו פעילות חברתית רגשית לפורים. למנהגי חג הפורים יש משמעויות שונות וזה יכול לעורר בילדים ובבני הנוער תגובות רגשיות שונות. פעילות זו מזמינה לשיח רגשי ופנימי מה החג הזה עבורי, מה הוא מזמן בשבילי, על המסיכות (ולא רק בגלל הקורונה) שאנו עוטים ביום יום, על הכוח שיש בי או שהייתי רוצה שיהיה לי, דמות נערצת שהייתי רוצה להיות. בנוסף, הוא מזמן שיח על נתינה וקבלה, רצון לקבל את האחר.

את הפעילות אפשר לעשות בזום או בכיתה כשמקרינים את הפעילות במקרן. בכל פעם כשלוחצים על תמונה, תופיע שאלה. לחלופין, ניתן להדפיס את הקלפים ולשחק במשחק באופן פיזי.

כמה הצעות לפעילות:

1.תלמיד בוחר בתורו תמונה, עונה על השאלה ובוחר תלמיד נוסף שיענה על השאלה.

2.תלמיד בוחר תמונה וכל מי שרוצה עונה על השאלה.

3.אפשר להכניס פתקים עם השאלות או שאלות דומות לתוך כובע של ליצן ולשלוף משם את השאלה.

הפעילות (לחצו על החצים מצד ימים למטה כדי להגדיל את הפעילות למסך מלא):

הקובץ להדפסה:

עדיין לא חברים שלי בפייסבוק? הקישור כאן

פתחתי קבוצת וואטסאפ שקטה לעדכונים, רעיונות ומידע על סדנאות. רוצים להצטרף? לחצו כאן.

אנחנו מזמינות אתכם להתנסות בפעילות זו,
״הלא רק פעם בשנה אבוא להתארח״

שלכם,
גוני שטמר ומור קנדי.