כתב סתרים בגימטריה

השבוע התחלנו לדבר בכיתה על ל"ג בעומר. שאלתי את התלמידים מה זה אומר ל"ג ומפה התחלנו לדבר על גימטריה. כתבתי להם חידה בגימטריה על הלוח והתלמידים פתרו. לאחר מכן, ביקשתי מהתלמידים לכתוב חידות בגימטריה. כשהם סיימו, הם העבירו לתלמידים אחרים שיפתרו את החידות. הם כל כך היו שקועים ולא הפסיקו לכתוב ולפתור חידות. אחד הכלים […]

משחקים ופעילויות במתמטיקה לכיתות היסודי

משרד החינוך פרסם מאגר של משחקים ופעילויות במתמטיקה לגילאי היסודי, מחולקים לפי גילאים ונושאים.שווה להציץ! שלום לכולם,                            מצ"ב קישור לתלקיט פעילויות ומשימות  בגישה מתמטיקה בכייף… מי רוצה לשחק?  מה בתלקיט: משימות ופעילויות מקושרות המשלבות באמצעות משחק ושעשוע: תרגול, אתגר והעשרה במתמטיקה (בחלקם הנחיות […]

משחקים לתרגול לוח הכפל

בפינה השבועית בדף הפייסבוק שלי ביקשתי מכם לתת רעיונות למשחקים על לוח הכפל, בפוסט זה ריכזתי את המשחקים. משחקים על מהות הכפל-  יפעת שטרן הכינה משחק מחשב של התאמה בין תרגיל הכפל והחיבור:  https://www.educandy.com/site/html5/bin/main.php?activity=noughts&quizid=25753  משחק מחשב שאני הכנתי שבו התלמידים צריכים לסמן האם אפשר לבצע תרגיל כפל או לא? https://www.playbuzz.com/item/479a2282-67b5-4c75-a1de-3df3db11bbf6?fbclid=IwAR0AJaDfd5xYiF-EZZyo2aS-oPkANRQZvT98J89TSfk5ZiOF0njOIXMVL3w ועוד כמה רעיונות שלי: התלמידים  […]

תרגול מתמטי לחגי תשרי

לכבוד חגי תשרי, יצרתי מחירון של יריד קניות מיוחד לחגי תשרי. יש שלושה מחירונים- אחד עם מספרים שלמים, אחד עם מספרים עד 10 ואחד עם מספרים עשרוניים: דוגמה למחירון בכרטיסיות יש תרגול של פעולות החשבון, חישוב עודף, קבלת החלטות ועוד.  אני נוהגת להדפיס את הכרטיסיות ולתת לכל ילד כרטיסיה ומחירון לפי רמתו. כשהוא מסיים כרטיסיה […]

למה צריך מתמטיקה? חלק ב'

מכירים את שיעור המתמטיקה הראשון שלי? אם לא מוזמנים להיכנס אליו  מכיוון שאת השיעור שבבלוג עשיתי בשנה שעברה, חשבתי איך אני משנה אותו כך שעדיין יעביר את אותו המסר, רק בדרך אחרת.  נכנסתי לכיתה ושאלתי את התלמידים מי התעסק במתמטיקה בחופש. מודה שציפיתי שכולם יגידו "מה פתאום, אנחנו בחופש" אך לשמחתי זו לא התשובה שקיבלתי. […]

שם המספר

איך אני מלמדת את שם המספר אצלי בכיתה? תחילה, התחלנו בדיון בכיתה- מה ההבדל בין המספר "עשר" ל"עשרה"? אחרי שהגענו למסקנה שההבדלים הם לפי מין שם העצם (זכר/נקבה), לימדתי אותם את הסיסמה "אה ועשר תמיד זכר" והקרנתי להם את הסרטון: לאחר ההקרנה, תרגלנו קצת בכיתה ואז יצאנו לשחק בחוץ: תחילה, התלמידים הלכו בסללומים (צורת שמונה) […]

נגישות