חזרה מחופשת פורים

כשחינכתי, תמיד אהבתי לעשות שיח קצר לאחר החזרה מהחופשה. שיח שנותן מקום לביטוי לרגשות, תחושות והחוויות שהתלמידים חוו במהלך החופשה. הפעם, הכנתי משחק קצר. כל תלמיד בוחר מספר מ1-12. בכל פעם, לוחצים על מספר והתלמידים שבחרו את מספר השאלה עונים עליה. בצד שמאל, יש שני גלגלי הצלה- העבר שאלה או החלף שאלה. תלמיד שאינו רוצה […]

משנכנס אדר… תקנון חודש אדר

חודש אדר כבר כאן ו… “משנכנס אדר מרבין בשמחה”. לקראת פורים, הכנו לכם הגרלת יומית של תקנון חודש אדר. בכל יום או שיעור, הגרילו משימה ובצעו אותה ביחד עם התלמידים במהלך היום. כדי להגדיל את התצוגה- לחצו על החצים מצד ימין למעלה. כדי להגריל משימה- לחצו על הכרטיסייה. רוצים ללמוד אצלי? מוזמנים למערכת הקורסים שלי. […]

משימה במסכה- פעילות חברתית היתולית לפורים

בשבוע שעבר, עשינו (יועצת בית הספר ואני) את הפעילות החברתית- רגשית של פורים. בשבוע פורים, תכננתי לתלמידים פעילות גיבוש מלאה בהומור וצחוק- משימה במסכה. ניתן לעשות את הפעילות באופן פיזי או באופן מקוון. איך משחקים? מחלקים את הכיתה למספר קבוצות (אפשר גם כיתה מול כיתה). בכל פעם הקבוצה בוחרת מסכה. בלחיצה על המסכה- תופיע משימה. […]

פעילות חברתית רגשית לפורים

לקראת פורים, גוני שטמר, יועצת בית הספר שלי ואני הכנו פעילות חברתית רגשית לפורים. למנהגי חג הפורים יש משמעויות שונות וזה יכול לעורר בילדים ובבני הנוער תגובות רגשיות שונות. פעילות זו מזמינה לשיח רגשי ופנימי מה החג הזה עבורי, מה הוא מזמן בשבילי, על המסיכות (ולא רק בגלל הקורונה) שאנו עוטים ביום יום, על הכוח […]

מגילת אסתר- גרסת הוואטסאפ

כבר בגילאי הגן הילדים שומעים את מגילת אסתר. בבית הספר- אנחנו, המורים, עדיין מספרים את סיפור המגילה כדי שלא נשכח את מהות חג פורים. אז למה שלא נספר את הסיפור בדרך יותר מעניינת שתתאים לדור של היום? מגילת אסתר- גרסת הוואטספ- רעיונות מה ניתן לעשות עם הסיפור בכיתה: 1. להמחיז אותו. 2. לחלק את הכיתה […]