יצירת שיחת וואטסאפ דמיונית

רינת רחימי, רכזת פדגוגית ורכזת השתלבות והכלה במקיף ב’ על שם חנה סנש ב יצרה את הוואטספ של חנה סנש. כשראיתי את התוצר, הרגשתי לרגע שאני נכנסת ממש לתוך החיים שלה והמשכתי לקרוא עליה עוד ועוד.

כמובן שלא יכולתי להישאר אדישה לזה וביקשתי מרינת שתכין סרטון הסבר, כך שגם אנחנו נוכל להכין שיחת וואטסאפ על דמות לתלמידים שלנו או לאפשר לתלמידים ליצור שיחת וואטסאפ דמיונית לדמות כלשהי כמשימת הערכה חלופית . אם החלטנו להשתמש בזה ככלי הוראה, ניתן אח”כ לבקש מהתלמידים בעקבות המידע שקראו בווטסאפ, ליצור יומן כרונולוגי (אפשר דיגיטלי), לבקשם לסדר את האירועים (יצירת הכללות) על גבי ציר זמן, לסכם את המידה ועוד.

את שיחת הוואטספ המזויפת ניתן ליצור דרך הכלי genially. היתרון בכלי זה הוא ששיחת הווטסאפ המדומה יכולה להכיל מעבר להתכתבות גם תמונות, מסמכים, קבצי אודיו ווידאו וכן אלמנטים נוספים שמכניסים את הקורא לאווירה ומובילים להזדהות עם הדמות ועם הסיטואציות השונות.

הנה סרטון ההסבר של רינת רחימי- גם על הפדגוגיה שמאחורי וגם הסבר טכני על בניית השיחה:

תודה רבה לרינת רחימי על הפירוט וההסבר, לא מובן מאליו. יצרתם שיחת וואטסאפ בהשראתה? מוזמנים לפרסם בלינק את הקישור.

עדיין לא חברים שלי בפייסבוק? הקישור כאן

פתחתי קבוצת וואטסאפ שקטה לעדכונים, רעיונות ומידע על סדנאות. רוצים להצטרף? לחצו כאן

מחכות לראות את התוצרים שלכם,

רינת רחימי ומור קנדי.