2 פיצ'רים בזום לעידוד מעורבות לומדים

יש המון כלים ואתרים לעידוד מעורבות לומדים, אבל לפעמים, בכלל לא צריך לצאת מהזום. הזום מאפשר לנו מספר כלים מצוינים.

למה חשוב לעודד מעורבות לומדים בזום?

אחד הדברים החשובים בלמידה היא מעורבות הלומדים. ככל שהלומדים פעילים יותר, ככה הם יעבדו את הלמידה בצורה טובה יותר. תחשבו רגע על עצמכם, כמה פעמים הייתם בשיחת זום שבה רק המרצה מדברת? מה עשיתם? בטוחה שבחלק מהזמן עסקתם בהרבה דברים חשובים אחרים. אבל כשנדרש מכם להיות מעורבים- להגיב, לעבוד בקבוצות, לצפות בסרטון וכו', האם עדיין עסקתם בדברים אחרים? כנראה שהרבה פחות… לפעמים יוצא לנו ללמד בזום עשרות משתתפים, אבל עדיין, בזכות הכלים שאראה, כולם עדיין ירגישו חלק, ישארו בעניינים ויצליחו לעבד את הידע.

אז תכירו את הפיצ'רים של הזום שיעזרו לכם לערב את הלומדים, מבלי לצאת ממנו:

פיצ'ר 1- משוב לא מילולי

משוב לא מילולי הינו סרגל של מחוות עם סמלים: כן, לא, לאט יותר, מהר יותר וכו'.

הסרגל מאפשר למשתתפים לסמן תגובות למנחה, למשל, לדבר לאט יותר או מהר. השימוש האהוב עליי הוא במחוות של כן ולא. זה מאפשר לי לשחק עם המשתתפים משחק של נכון או לא נכון או לשאול את המשתתפים שאלות כדי לדעת לכוון את ההוראה שלי. למשל, אם אני מדברת עם משתלמים על כלי מסוים, אני יכולה לשאול אותם מי מכיר את הכלי והם מסמנים לי בכן/ לא. לאחר מכן, אני יכולה לפנות למשתתפים שסימנו כן ולשאול אותם שאלות על הכלי. אפשר להשתמש בכלי כחזרה על חומר או כמשחק ניחושים לפני שאני מלמדת חומר חדש. אני מאוד אוהבת לעשות משחקי שאלות- נכון או לא נכון.

כאשר משתמשים בפיצ'ר, המנחה יכול לראות סיכום של התשובות, זה יופיע ממש מעל הסימנים. בנוסף, כל המשתתפים יכולים לראות ליד כל משתתף את הסימן שהם בחרו. אם אין סימן- סימן שהמשתתף לא סימן (ככה אפשר לדעת אם הוא איתנו או לא ואפשר לפנות אליו בפרטי או לדבר איתו אחרי המפגש).

איפה הפיצ'ר הזה נמצא?

בלחיצה על כפתור הParticipants נראה את רשימת המשתתפים ומתחתיה את הסרגל עם כל המחוות.

חשוב– לפני המפגש, יש ללכת להגדרות של הזום ולהגדיר את הפיצ'ר הזה. ברגע שתגדירו אותו, בכל פעם כשתיכנסו לזום בתור מארחים הוא יופיע לכם ולכל המשתתפים. בתוך ההגדרות, תלכו להגדרות של הפגישה ואז לפידבק לא מילולי. מצרפת תמונה: